SAAMA, programa puesto en marcha desde AHIGE, surge como un SERVICIO DE ATENCIÓN Y APOYO CONTRA EL MACHISMO para la población joven (chicos y chicas), especializado en prevenir y evitar la violencia de género y maltrato entre las/os jóvenes, asi como promover relaciones más igualitarias entre ellas/os.

Se trata de una herramienta valiosa para luchar contra la violencia de género y el maltrato, ya sea psicológica o físicamente, desde una de sus raíces: las conductas sexistas que nuestros/as jóvenes siguen reproduciendo y que, en numerosas ocasiones, desembocan en situaciones indeseadas de poder y sometimiento de unos/as jóvenes sobre otras/os.

El 18 de diciembre tuvo en lugar en Santiago de Compostela la jornada de difusión de resultados y productos del programa “Ellos también”. En dicha jornada estuvo representada AHIGE con la participación de Antonio Garcia.

El programa “Ellos también” ha sido desarrollado por el Servicio Gallego de Promoción de Igualdad del Hombre y de la Mujer, y se enmarca dentro de las actividades contempladas dentro del Fondo Social Europeo, concretamente dentro del llamado Eje 4: promover la transnacional y la regional.  Tuvo comienzo en el mes de Septiembre de este año, y finaliza este mes de Diciembre. Su ámbito de actuación englobaba a Galicia, Cantabria y norte de Europa.

Las comunicaciones mundiales y la introducción de nuevas tecnologías de la información hacen que en estos momentos los medios de comunicación puedan aportar una contribución histórica al adelanto de la mujer y teniendo en cuenta que la radio es un instrumento de cambio político y social y uno de los medios más cercanos, se ve la necesidad de reforzarlo para que sirva de instrumento de comunicación entre las mujeres, los hombres y la sociedad.

La falta de espacios radiofónicos realizados por y para las mujeres, hace necesario que se impulsen políticas con perspectiva de género a la hora del trato de la información.

El término “política”, en su sentido amplio, define el derecho que tienen, en una democracia, todas las personas ciudadanas de participar activamente en la administración de los asuntos públicos, es decir, aquellos que tienen como objetivo el bien común. En un sentido restrictivo, política significa el derecho que cada persona ciudadana tiene de elegir o ser elegida para representar a la comunidad en dicha administración de los asuntos públicos. Las instituciones democráticas que se encargan de la gestión de los asuntos públicos son: El legislativo, encargado de elaborar y aprobar leyes que permitan una administración eficaz, justa, igualitaria y libre. El ejecutivo, cuya función es llevar a la práctica las leyes y el judicial, encargado de que nadie incumpla las normas legales, mediante la sanción correspondiente.

La prostitución no es el "oficio" más antiguo del mundo, es la explotación, la esclavitud y la violencia de género más antigua que los hombres inventaron para someter y mantener a las mujeres a su disposición sexual. Algunos "progres", sobre todo hombres y "empresarios" de prostíbulos que financian generosamente "corrientes de opinión", están animando últimamente el debate sobre la necesidad de "regular" la prostitución de mujeres. Es decir, convertir esta violencia en una profesión como otra cualquiera para las mujeres. ¿Cómo podremos educar para la igualdad en una sociedad donde las chicas sabrán que su futuro puede ser prostitutas, viendo a otras exhibirse en escaparates al estilo del barrio rojo de Holanda, y los chicos sabrán que puede usarlas para su disfrute sexual si tienen el suficiente dinero para pagar por ello?

Hablar de igualdad de sexos o, como es más frecuentemente aceptado, de igualdad de género,  es referirse a un objetivo contra una realidad de discriminaciones y segregación social. “Una de las más frecuentas y silenciosas formas de violación de los derechos humanos es la violencia de género”, señala el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

“Éste es un problema universal, pero para comprender mejor los patrones y sus causas, y por lo tanto eliminarlos, conviene partir del conocimiento de las particularidades históricas y socioculturales de cada contexto específico. Por consiguiente, es necesario considerar qué responsabilidades y derechos ciudadanos se les reconocen a las mujeres en cada sociedad, en comparación con los que les reconocen a los hombres, y las pautas de relación que entre ellos se establecen”.